Thư viện tài liệu giáo viên

Mục tiêu bài học

Hoạt động 1 — Mở đầu: Bài toán cuộc đua

Ba chặng của cuộc đua

Hoạt động 2 — Định nghĩa phân thức đại số

Cấu trúc phân thức đại số

Ví dụ 1 và Luyện tập 1 — Nhận diện tử thức, mẫu thức

Xử lý tình huống — Bạn Vuông nói gì?

Hoạt động 3 — Hai phân thức bằng nhau

Luyện tập 2 — Kiểm tra đẳng thức

Nâng cao năng lực số — Khai thác định nghĩa trên nguồn học liệu mở

Hoạt động 4 — Giá trị của phân thức tại giá trị đã cho của biến

Hoạt động 4 (tiếp) — Điều kiện xác định của phân thức

Quy trình tìm điều kiện xác định

Trò chuyện về chủ đề 'Bé khỏe bé ngoan', hát và vận động theo bài 'Đoàn tàu nhỏ xíu'.

Engage – Gắn kết, gây hứng thú

Ổn định, gây hứng thú

Trẻ tự do trải nghiệm đi trên ghế thể dục không đội túi cát, sau đó thử đội túi cát và đi…

Explore – Khám phá, trải nghiệm

Trải nghiệm đi trên ghế không đội túi cát

Trải nghiệm đội túi cát và đi trên ghế

Cô làm mẫu và phân tích kỹ thuật: đi trên ghế, mắt nhìn thẳng, đầu đội túi cát, tay chống…

Explain – Giải thích, chia sẻ hiểu biết

Cô làm mẫu và phân tích

Trẻ thực hiện

Trò chơi vận động 'Chuyển túi cát về đích' và bài tập phát triển chung.

Elaborate – Mở rộng, vận dụng

Trò chơi vận động

Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã đưa đến kết quả gì?

Ai là người lãnh đạo Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?

Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết (Liên Xô) được thành lập vào thời gian nào?

Sự kiện nào đánh dấu sự ra đời của Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết?

Sự thành lập Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô viết có ý nghĩa như thế nào?

Tại sao nói Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 có ảnh hưởng lớn đến phong trào giải phóng …

Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG NHÓM — BÀI “LÀM ĐẤT TRỒNG CÂY”

Nêu đúng thành phần và vai trò của đất trồng

Trình bày đúng mục đích và yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất

Sắp xếp đúng quy trình làm đất và nêu vai trò của bón phân lót

Hợp tác nhóm và trình bày sản phẩm

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÁ NHÂN TRONG HOẠT ĐỘNG NHÓM — BÀI “LÀM ĐẤT TRỒNG CÂY”

Mức độ tham gia thảo luận về thành phần đất trồng, mục đích và yêu cầu kĩ thuật làm đất

Chất lượng phần việc được giao (ghi phiếu học tập, vẽ sơ đồ quy trình làm đất)

Lắng nghe và phản hồi ý kiến của bạn trong nhóm

Nhiệm vụ 1: Quan sát 2 hình ảnh (một luống rau cải xanh tốt trên đất tơi xốp và một luống…

Hoạt động 1: Mở đầu (Khởi động)

Nhiệm vụ 1: Quan sát tranh và nêu vấn đề về làm đất trồng cây

Nhiệm vụ 1: Đọc thông tin mục I SGK và hoàn thành Phiếu học tập số 1 — kể tên các thành p…

Hoạt động 2: Tìm hiểu thành phần và vai trò của đất trồng

Cô và trẻ cùng hát và vận động bài 'Gà trống, mèo con và cún con' hoặc trò chơi 'Bắt chướ…

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

Quan sát tranh ảnh, video về các con vật, đàm thoại, trò chơi phân nhóm, đọc thơ 'Mèo đi …

Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm

Trò chơi 'Đố vui về con vật' hoặc hát vận động bài 'Cá vàng bơi'

Hoạt động 3: Củng cố – kết thúc

Đếm, đọc, viết và so sánh được các số trong phạm vi 100; nhận biết chục và đơn vị.

Thực hiện được phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 và tính nhẩm với số tròn…

Vận dụng cộng, trừ để tính và điền số còn thiếu trong dãy tính đơn giản.

Số liền sau của 39 là số nào?

Số liền trước của 60 là số nào?

Số lớn nhất có một chữ số là số nào?

Số 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị?

Kết quả của phép tính 30 + 50 là bao nhiêu?

Nhận biết được tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số trên một khoảng dựa vào dấu của…

Thể hiện được tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trong bảng biến thiên.

Nhận biết được tính đơn điệu, điểm cực trị, giá trị cực trị của hàm số thông qua bảng biế…

Nhận biết được giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trên một tập xác định cho tr…

Nhận biết được hình ảnh hình học của đường tiệm cận ngang, đường tiệm cận đứng, đường tiệ…

Khảo sát được tập xác định, chiều biến thiên, cực trị, tiệm cận, bảng biến thiên và vẽ đồ…

Mô tả được sơ đồ tổng quát để khảo sát hàm số (tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, tì…

Xác định được giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm trong những trườ…

Nêu được khái niệm amine và phân loại amine (theo bậc của amine và bản chất gốc hydrocarb…

Viết được công thức cấu tạo và gọi được tên một số amine theo danh pháp thế, danh pháp gố…

Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí của amine (trạng thái, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng …

Trình bày được đặc điểm cấu tạo phân tử và hình dạng phân tử methylamine và aniline.

Trình bày được tính chất hoá học đặc trưng của amine: tính chất của nhóm –NH2 (tính base …

Trình bày được ứng dụng của amine (ứng dụng của diamine và aniline); các phương pháp điều…

Nêu được khái niệm về amino acid, amino acid thiên nhiên, amino acid trong cơ thể; gọi đư…

Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm về phản ứng của dung dịch methylamine (ho…

Định nghĩa được đơn vị đo điện lượng coulomb là lượng điện tích chuyển qua tiết diện thẳn…

Định nghĩa được điện trở, đơn vị đo điện trở và nêu được các nguyên nhân chính gây ra điệ…

Phát biểu được định luật Ohm cho vật dẫn kim loại.

Định nghĩa được suất điện động qua năng lượng dịch chuyển một điện tích đơn vị theo vòng …

Nêu được năng lượng điện tiêu thụ của đoạn mạch được đo bằng công của lực điện thực hiện …

Tính được năng lượng điện và công suất tiêu thụ năng lượng điện của đoạn mạch.

Mô tả được sơ lược ảnh hưởng của nhiệt độ lên điện trở của đèn sợi đốt, điện trở nhiệt (t…

Mô tả được ảnh hưởng của điện trở trong của nguồn điện lên hiệu điện thế giữa hai cực của…

Nêu được vai trò của các hoạt động kinh tế trong đời sống xã hội.

Nhận biết được vai trò của các chủ thể tham gia trong nền kinh tế.

Nhận diện được vai trò của bản thân, gia đình với tư cách là một chủ thể tham gia trong n…

Nêu được khái niệm thị trường, cơ chế thị trường.

Liệt kê được các loại thị trường và chức năng của thị trường.

Nêu được ưu điểm và nhược điểm của cơ chế thị trường.

Nêu được khái niệm ngân sách nhà nước.

Liệt kê được đặc điểm và vai trò của ngân sách nhà nước.

Phát biểu và vận dụng định luật Ohm; tính điện trở của đoạn mạch nối tiếp, song song.

Tính công và công suất điện; nêu biện pháp sử dụng điện an toàn và tiết kiệm.

Cho mạch điện như hình vẽ. Nguồn điện có hiệu điện thế U = 12 V. Điện trở R₁ = 6 Ω và R₂ …

Đơn vị nào sau đây KHÔNG phải là đơn vị của công suất điện?

Để sử dụng điện an toàn và tiết kiệm trong gia đình, chúng ta nên làm gì?

Phát biểu nào sau đây là nội dung của định luật Ohm?

Công của dòng điện được đo bằng đơn vị nào dưới đây?

Hai điện trở R₁ và R₂ được mắc nối tiếp. Điện trở tương đương của đoạn mạch này được tính…